|
№ занятия
|
Дата проведения
|
Тема
|
Ход урока
|
Домашнее задание
|
|
1
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
11
|
|
|
|
|
|
12
|
|
|
|
|
|
13
|
|
|
|
|
|
14
|
|
|
|
|
|
15
|
|
|
|
|
|
16
|
|
|
|
|
|
17
|
|
|
|
|
|
18
|
|
|
|
|
|
19
|
|
|
|
|
|
20
|
|
|
|
|
|
21
|
|
|
|
|
|
22
|
5.03.2020
|
Брелок из проволоки
|
Работа с учебником –стр 36-37
Прочитать тему урока,
рассмотреть иллюстрации.
Задание в учебнике- стр 37
Внимательно прочитайте задание,
рассмотрите этапы плетения. Сплетите пробный элемент.
|
|
|
23
|
12.03.2020
|
Брелок из проволоки
|
Задание в учебнике- стр 36-37
Сплетите брелок.
|
|
|
24
|
19.03.2020
|
Открытка-ландшафт
|
Работа с учебником –стр 38-42
Рассмотреть иллюстрацию.
Из каких деталей состоит?
Определить материал, из
которого сделаны детали?
Что из картона, что из бумаги.
Задание в учебнике- стр 41-42
Сделать открытку.
План работы:
-взять основу, расчертить ,
сделать надрезы ,выгнуть.
-по шаблонам вырезать деревья,
ствол и крону, кустарники.
|
|
|
25
|
26.03.2020
|
Ремонт книг с заменой обложки
|
Работа с учебником –стр 43-44
Прочитать тему урока. Назовите
основные элементы книги. (книжный блок, корешок, обложка.
Соединение книжного блока с
обложкой называется перпеплетом.
Прочитать описание этапов
работы.
Задание в учебнике- стр 44.
Ремонт книг.
|
|
|
26
|
2.04.2020
|
Подарочные открытки из гофрированного картона
|
Работа с учебником –стр45
Прочитать тему урока,
рассмотреть иллюстрацию.
Из каких деталей состоит
открытка? Что такое этикетка?
Задание в учебнике- стр 45.
Сделать подарочную открытку по
плану в учебнике.
|
|
|
27
|
9.04.2020
|
Игрушки-сувениры из пластмассовых упаковок-капсул
|
Работа с учебником –стр 46-47
Прочитать тему, рассмотреть
иллюстрации.
Прочитать описание работы, назвать
детали игрушки, материалы, из которых они сделаны. Как детали капсулы и
подставки соединены между собой?
Задание в учебнике –стр 47
Сделать подставку и игрушку по плану в учебнике.
|
|
|
28
|
16.04.2020
|
Игрушки-сувениры из пластмассовых упаковок-капсул
|
Задание в учебнике –стр 47
Оформить сувениры спортивной
символикой, самоклеящейся бумагой.
|
|
|
29
|
23.04.2020
|
Декоративное панно
|
Работа с учебником – стр
48-50
Прочитать тему урока.
Из каких деталей состоит панно?
Из какого материала детали? Что такое планшет? Что такое кант?
Задание в учебнике- стр49.
Сделать планшет из цветного
картона и оклеить его кантом.
Задание в учебнике- стр50
Сделать панно по плану в
учебнике.
|
|
|
30
|
30.04.2020
|
Картонные фигурки с элементами движения для театра
|
Работа с учебником- стр51-53
Читаем задание на урок.
Рассмотреть иллюстрации.
Сколько и каких деталей надо разметить из цветного картона? Что такое
отделочные детали? Какие детали надо разметить на цветной бумаге? Как
разметить одинаковые детали из бумаги? После соединения двойных деталей и
наклеивания отделочных, детали надо просушить под прессом.
Задание в учебнике- стр 52.
Разметить детали из картона и
отделочные детали из бумаги. Вырезать ,склеить, положить под пресс.
|
|
|
31
|
7.05.2020
|
Картонные фигурки с элементами движения для театра
|
Задание в учебнике- стр 53.
Изготовление фигурки с
элементами движения.
План работы:
-наметить на деталях места
проколов, сделать проколы,
-стержнем делаем петельки на
заготовках проволоки,
-совместить отверстия, вставить
проволоку, концы закрепить петелькой,
-соединить попарно лапки
ниткой, оставляя длинные концы.
|
|
|
32
|
14.05.2020
|
Работа с конструктором
|
Работа с учебником 54-58
Прочитать тему урока,
рассмотреть иллюстрации. Рассмотри
и прочитай названия деталей
конструктора, найди такие же в своем наборе. Какой они формы?
С помощью чего собирают между
собой детали конструктора? Для чего нужна отвертка? Гаечный ключ? Прочитай.
Что такое гайка, винт, шайба?
Рассмотреть способы соединения
планок, описать их. Описать соединение круглых деталей на оси.
Задание в учебнике.
Сделать подвижные и неподвижные
соединения деталей.
|
|
|
32
|
21.05.2020
|
Проект (работа с конструктором)
|
Работа с учебником –стр56- 59
Прочитай про происхождение
часов.
Рассмотрите устройство часов и выяснить, есть ли у
них и модели схожие детали.
Подбери детали для корпуса, для
подставки, для стрелок часов. не забудь про детали соединения.
Циферблат из цветного картона
может быть квадратным или круглым. в качестве шаблона для его разметки
используй детали конструктора — пластину или диск. наметь места
расположения цифр на циферблате и напиши их фломастером. в середине
циферблата сделай отверстие шилом.
Как добиться свободного
вращения стрелок?
Одну шайбу надо расположить
между головкой и большой стрелкой, другую — между маленькой стрелкой и
корпусом. контргайкой закрепим соединение на задней стороне корпуса.
|
|
|
34
|
28.05.2020
|
Проект (работа с конструктором)
|
Работа с учебником –стр 59
Изготовление часов.
|
|