|
№ занятия
|
Дата проведения
|
Тема
|
Ход урока
|
Домашнее задание
|
|
1
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
11
|
|
|
|
|
|
12
|
|
|
|
|
|
13
|
|
|
|
|
|
14
|
|
|
|
|
|
15
|
|
|
|
|
|
16
|
|
|
|
|
|
17
|
|
|
|
|
|
18
|
|
|
|
|
|
19
|
|
|
|
|
|
20
|
|
|
|
|
|
21
|
|
|
|
|
|
22
|
5.03.2020
|
Изготовление
аппликации из геометрических фигур «Грузовик»
|
Работа с учебником- стр 78.
Что ты видишь, кто изображен на
аппликациях? Из каких фигур они состоят?
Задание в учебнике- стр 79.
Изготовление аппликации
"Гр«зовик".
Рассмотри аппликации грузовика и автофургона. Какие фигуры понадобятся для выполнения
аппликации грузовика? Какого размера, цвета?
План работы:
-разметь по линейке необходимые
геометрические фигуры,
-вырежи их,
-составь аппликацию,
- приклей на основу.
|
|
|
23
|
12.03.2020
|
Изготовление
поздравительных открыток.
|
Работа с учебником- стр 80-81.
Рассмотри картинки и прочитай
названия предметов. Скажи, какие еще предметы быта, которые шьют из ткани,
ты знаешь?
Рассмотри картинки и назови
предметы, которые ты узнаешь.
Работа с учебником- стр 82-83.
Рассмотри картинки и прочитай,
из чего делают ткани.
Прочитай названия цветов.
Рассмотри ткани с рисунками.
Работа с учебником- стр 84-85.
Рассмотри свойства ткани. Рассмотри
лицевую и изнаночную стороны. ( мнутся и гладятся утюгом, шероховатые,
шершавые и гладкие, скользкие, толстые и тонкие, режутся ножницами и
прошиваются иголками, сматываются в рулоны).
Задание.
Изготовить поздравительную
открытку аппликацией из ткани.
План работы:
-выбери картонную основу,
-выбери кусочек однотонной
ткани и вырежи вазу,
-выбери кусочек ткани с цветами
и вырежи их,
-из зеленой ткани вырежи
листочки,
-приклей все на основу клеем
пва.
|
|
|
24
|
19.03.2020
|
Составление
коллекции тканей.
|
Работа с учебником- стр 86-87.
Рассмотри и прочитай про
шерстяные ткани. Подумай и скажи, какие еще предметы одежды можно сшить из
шерстяных тканей.
Рассмотри и прочитай про
хлопковые ткани. Подумай и скажи, какие еще предметы одежды можно сшить из
хлопковых тканей.
Задание в учебнике- стр 87.
Составь небольшую коллекцию из
кусочков хлопковых и шерстяных тканей.
|
|
|
25
|
26.03.2020
|
Упражнение
в раскрое ткани в форме квадрата или
прямоугольника.
|
Работа с учебником- стр 88.
Прочитай кто шьет из ткани.
Какие инструменты помогают
работать с тканью? Как называют людей, которые шьют из ткани одежду?
Задание в учебнике- стр 89.
Раскрой деталей изделия из
ткани.
План работы:
- сделать лекало из бумаги (вырезать
квадрат 10 на 10 клеточек),
-наложи лекало на ткань и
приколи его к ткани булавками (работай осторожно, тк булавки острые и можно
уколоться),
-возьми ножницы и вырежи ткань
по краю лекала( не забудь- ткань раскраивается только на столе).
Раскрой два одинаковых
квадратика.
|
|
|
26
|
2.04.2020
|
Ознакомление
с ручными стежками (сметочный стежок)
|
Работа с учебником- стр 90.
Прочитай и рассмотри картинки.
Что такое стежок? Из чего состоит строчка? Какие бывают стежки? Как
ускорить свою работу?
|
|
|
27
|
9.04.2020
|
Ознакомление
с ручными стежками (сметочный стежок)
|
Задание в учебнике- стр 90.
Выполни тренировочное задание- прямые стежки на
куске ткани. 1- большие стежки, 2- маленькие стежки.
Соедини детали, выкроенные на предыдущем
занятии строчкой.
|
|
|
28
|
16.04.2020
|
Изготовление
игольницы.
|
Работа с учебником- стр 91.
Прочитай, для чего нужны иглы.
Где нужно их хранить?
Прочитай ТБ и правила хранения
игл.
Задание в учебнике- стр 91.
Изготовь игольницы «Котик» и «Конверт».
План работы:
-приготовить картонные
заготовки (обвести по шаблону),
-раскроить квадраты из плотной
ткани по лекалу (котик-1 деталь, конверт- 2 детали),
-обшить детали прямыми
стежками,
-приклеить к основе( клей
наносить на края).
|
|
|
29
|
23.04.2020
|
Изготовление
поздравительной открытки «Сказочный цветок».
|
Работа с учебником- стр92.
Прочитай, что надо знать об
открытке.
Назови праздники, когда люди
поздравляют друг друга и дарят поздравительные открытки.
Задание в учебнике- стр93.
Рассмотри образец. Из чего
основа и цветок? Из каких деталей состоит цветок?
Сделать поздравительную
открытку.
План работы:
-приготовь основу из картона,
сложи пополам,
-разметь и вырежи 3 разных по
цвету и размеру прямоугольника,
-сложи каждый пополам и нарисуй
половинку цветка разной формы,
-вырежи,
-разметь и вырежи 2
прямоугольника из зеленой бумаги,
- сложи каждый пополам и
нарисуй половинку листка, вырежи,
- приклеиваем к основе сначала
большой цветок, потом в середину поменьше, и сверху самый маленький,
-приклеиваем стебель и
листочки.
|
|
|
30
|
30.04.2020
|
Лепка
композиции к сказке «Колобок».
|
Работа с учебником – стр94.
Прочитай, посмотри и расскажи,
из чего состоит композиция.
Задание в учебнике- стр95.
Сделай композицию к сказке.
Колобок.
План работы:
-скатай шар из куска
пластилина,
-скатай 3 маленьких шарика (1
–нос,2 и 3 расплющи- щечки)
-сделай концом кисти глазки и
ротик.
Елочка:
План работы:
- взять несколько одинаковых
кусков зеленого пластилина, скатать конусы,
-оформить в виде елочки.
Лиса:
План работы см учебник стр 95.
Оформи композицию на листе
картона.
|
|
|
31
|
7.05.2020
|
Изготовление
композиции к сказке «Колобок» из складных бумажных фигурок.
|
Работа с учебником- стр 96.
Рассмотри картинку. Из чего
сделана эта композиция к сказке колобок? Как называется эта техника?
(огригами)
Задание в учебнике- стр96-97.
Сложи из бумаги фигурки .
Колобок.
План работы: смотри учебник стр
96.
Волк.
План работы: смотри учебник стр
97.
|
|
|
32
|
14.05.2020
|
Изготовление
из бумаги дорожных знаков.
|
Работа с учебником- стр98.
Прочитай, что нужно знать о
дорожных знаках. Посмотри на знаки и прочитай, что каждый из них
обозначает. Какую форму имеет каждый знак? Цвет?
Задание в учебнике- стр 99.
Сделай дорожный указатель.
План работы:
-нарисуй и вырежи знак
пешеходного перехода,
-возьми белый картон
прямоугольной формы по ширине равный нарисованному знаку, по длине- в 2
раза длиннее, сложи пополам,
-приклей знак к основе,
изготовь стойку для знака- накрути бумагу на карандаш и склей.
-надрежь нижнюю часть трубочки,
отогни,
-приклей к основе,
-соедини детали указателя.
|
|
|
32
|
21.05.2020
|
Вышивание
закладки и салфетки из канвы стежком «шнурок».
|
Работа с учебником- стр 100-101.
Рассмотри картинки. Что такое
вышивка? Какую специальную ткань используют для вышивки? Подумай и скажи,
какие инструменты и материалы понадобятся для вышивки?
Задание в учебнике- стр102.
Рассмотри рисунок, вспомни, что
такое прямой стежок (еще его называют «вперед иголку»)
Сделай закладку из канвы.
-вырежь заготовку из канвы
подходящего размера,
-берем нитку мулине, вдеваем в
иголку,
-шьем прямой стежок, оставляя
концы нитей свободными по 4
см с каждой стороны,
-так прошиваем несколько
строчек разноцветными нитями,
Оформи края закладки кисточками
из оставленных длинных концов нитей вышивки.
Работа с учебником- стр 103.
Прочитай и рассмотри вышивку
стежком «вперед иголку» с перевивом. Можешь потренироваться на бумаге.
Задание в учебнике- стр 103.
Дополни стежки в своей закдадке
перевивом.
|
|
|
34
|
28.05.2020
|
Изготовление
салфетки с аппликацией из тесьмы.
|
Работа с учебником- стр 104-105.
Прочитай о применении тесьмы. Что
такое ткацкий станок? Тесьма? орнамент? Какой он бывает?
Где можно использовать тесьму?
Задание в учебнике- стр105.
Сделай салфетку с аппликацией
из тесьмы.
План работы:
-выбери ткань для салфетки,
разметь по лекалу, вырежи ножницами,
-сделай по краям бахрому(выдергиваем
крайние ниточки),
-с помощью линейки отмеряем
тесьму и отрезаем,
-пришиваем к салфетке.
|
|