что в имени твоем

– познакомить обучающихся с историей появления имён, значением и происхождением своего имени;

– вызвать эмоциональное стремление к поисковой работе над происхождением и расшифровкой имён друзей и близких;

– помочь осознать высокий нравственный смысл имени;

– развивать индивидуальные творческие способности детей, любознательность и самостоятельность.

Ведущий: Отгадайте загадку: “Принадлежит тебе, а пользуются другие” (ИМЯ)

Говорят, когда человек рождается, на небе загорается звезда, которая определяет его судьбу. Влияет на характер и судьбу человека и созвездие, под которым он родился. И, конечно же, большое значение имеет имя, которое дают родители ребенку при рождении.

Имя человека выделяет его среди окружающих и утверждает его единственность и неповторимость. На Руси сложилась традиция давать ребенку имя какого-либо святого, который становится, таким образом, его небесным покровителем.

Сегодня традиционный русский праздник – Татьянин день!

Имя Татьяна в святцах толкуется как великомученица. Оно образовано от латинского Татус – имени Сабинского царя. Сабины – итальянские племена, часть которых жила на холмах Рима. По другой версии, имя Татьяна древнерусского происхождения, «Татто» - значит устанавливать, определять. Значение имени – устроительница, учредительница, повелительница.

Татьянин день стали праздновать на Руси с 25 января 1755 года, когда императрица Елизавета Петровна своим указом учредила Московский университет. По православному календарю это день святой великомученицы Татьяны. Он стал праздником студентов университета, позднее – всего студенчества, а сейчас праздником всех школьников и студентов.

А мы поговорим сегодня не только о Татьяне, а устроим праздник наших имен.

Ведущий: Ребята, как вы думаете, что обозначают эти слова: КИМ, ОКТЯБРИНА, ВЛАДЛЕН… (слова записаны крупно на карточках и помещены на доске)

После революции 1917 года люди хотели в именах своих детей отразить эпоху, поэтому в 20-х и 30-х годах появилось много новых имен. Ким (сокращение: Коммунистический Интернационал Молодежи), Октябрина, Владлен (Владимир Ленин). Но не все имена были удачными. Многие не выдержали испытания временем. Самые редкие и неблагозвучные: Лагшмивар (Лагерь Шмидта в Арктике), Цас (Центральный аптечный склад), Персострат (Первый советский стратостат), Даздраперма (Да здравствует Первое Мая), Электрик.

Ведущий: Древние русские имена разнообразны. Часто они служили характеристикой людей. Имя давалось человеку как примета, по которой его можно было выделить среди родственников. Часто, когда в семье рождался первый ребёнок, ему давали имя Перва, второй был Вторак, третий – Третьяк. Имя могло даваться по внешнему виду человека: Черныш, Чернавка – по цвету волос, Мал – за малый рост. Имя могло отражать черту характера или поведения (Добр, Храбр, Смеяна, Умник), время рождения в году (Зим, Вешняк, Мороз), профессию (Шуба, Ложка, Пушка). Давались имена, связанные с животным и растительным миром: Волк, Кот, Трава.

Известный советский археолог Арциковский сообщил, что в древнем Новгороде жила семья волховских рыбаков. Отец носил фамилию Линев (от рыбы линь). У Линева было 4 сына. Он оказался человеком не без юмора и назвал всех сыновей “по-рыбьи”: Сом Линев, Ерш Линев, Окунь Линев и Судак Линев.

Ведущий: С тех пор прошло много времени, и сейчас имена у людей более современные.

· Ребята, а сколько в нашем классе разных имен?

· Может, кто из вас знает, как выбирали родители вам имя? В честь кого вас назвали?

– Очень многие из распространенных в нашей стране имен пришли из других языков, поэтому почти каждое имя имеет свое первоначальное значение.

Дмитрий – «принадлежащий Деметре», в честь Деметры – богини плодородия и земледелия (греч.)

8 ноября – Дмитриев день – «зима уже лезет на плетень». Если 8 ноября холод и снег, то весна будет поздняя и холодная.

Имя в истории: Дмитрий Иванович Донской – великий князь всея Руси.

Дарья – «огонь великий» (перс.), имя в честь персидского царя Дария.

имя	значение
Дмитрий	принадлежащий Деметре
Дарья	огонь великий
Кирилл	господин
Татьяна	устроительница, учредительница, повелительница

Учитель: А теперь предлагаю разгадать ребусы.

· На какие две группы можно разделить имена-отгадки? А все ваши имена? (на женские и мужские).

Проводится именная викторина “Кого как зовут?”

1. Назовите имя девушки, которая боялась очень жаркой погоды? (Снегурочка)

2. Имя самого высокого милиционера Москвы? (Степан)

3. Как еще можно назвать бегемота? (Гиппопотам)

4. Имя Маугли в голливудском варианте. (Тарзан)

5. Как звали мальчика, который однажды вечером, сидя на лавочке, “качал ногой”, когда ему и его друзьям “делать было нечего”? (Николай)

6. Как звали соперника Буратино по сердечным делам? (Пьеро)

7. Как звали девочку, которая жила у семи гномов? (Белоснежка)

8. А как звали гномов? (понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье)

9. Имя девочки из сказки «Цветик-семицветик» (Женя)

10. Как звали трех поросят (Наф-Наф, Нуф-Нуф, Ниф-Ниф)

11. Скажите, чем необычно имя Валя? (Им можно назвать и мальчика, и девочку)

12. Назовите еще такие редкие подобные имена, которые можно одновременно давать и девочкам, и мальчикам (Женя, Саша, Валера)

· Вспомним знаменитых Александров (Александр Пушкин, Македонский, Невский, Радищев, Грибоедов, Блок, Грин, Дюма, Фадеев, Твардовский, Галич, Розенбаум, Малинин, Буйнов).

· Назовите знаменитых Валентинов и Валентин (Валентин Серов (художник; показать его картину “Стригуны на водопое”) Катаев (писатель; показать его книгу), Толкунова (певица), Легкоступова (эстрадная певица), Терешкова (летчик – космонавт; показать портрет).

Награждение победителей викторины и аукциона

Ведущий: А что за события обозначают эти даты:

· 25 января (Татьянин день, День студентов).

· 14 февраля (День Святого Валентина, День всех влюбленных).

Прочитайте следующее предложение и сообразите: Женя – мальчик или девочка?

А сейчас загадки-шутки “Имена девочек и мальчиков”

В данном задании нужно узнать имена девочек и мальчиков, спрятавшиеся в тексте. Ответ может подсказать эхо, ведь разгадка скрыта в самом конце вопроса. Но нужно быть внимательными: эхо может и подвести.

1.Кто принёс куклу из магазина? Ответ: Зина (магаЗИНА).

2.Как зовут мальчика, который не боится ни града, ни грома? (Рома)

3.Кто рассказывает брату мультфильм про Самоделкина и Карандаша? (Даша)

4.Какое имя у девочки, которая от зелёнки зелена? (Лена)

5.Кто покажет дом, в котором живёт растеряша? (Яша)

6.Как зовут девочку, с которой дружит дочь Малинина? (Нина)

7.Кто с нетерпением ждёт подарки от Деда Мороза? (Роза)

8.Как зовут мальчика, у которого густая шевелюра? (Юра)

9.Кто подскажет друзьям место, где растёт вкусная ежевика? (Вика)

10.Кто, заметив жука, спрятался под диван? (Иван)

Учитель: Психологами доказано, что правильно выбранное имя благоприятно воздействует на психику человека, так как его в течение одних суток называют этим именем много раз.

· Чем же руководствуются взрослые, выбирая имя своему ребенку?

1. Подсознательное восприятие слова через ритмику, пластику, мелодичность.

4. Образы, вошедшие в историю и культуру обладателей данного имени.

· Ребята, скажите, как вам нравится, чтобы вас называли? (По имени, ласково, не давая прозвищ).

Имена давно вошли в наш быт, литературу, устное народное творчество. Существует много скороговорок с именами.

2. Носит Сеня в сени сено, спать на сене будет Сеня.

3. Кирилл Кире подарил рыбку,
Кира Кириллу подарила улыбку.

– Ребята, а чье имя самое лучшее, самое красивое?

Объясните, пожалуйста, смысл поговорки: “Не имя красит человека, а человек имя”

Действительно, человека в большей степени красят его добрые дела и поступки. Очень хочется, чтобы на нашей планете было больше добра, улыбок и счастья.

Ну, а раз сегодня Татьянин день, я хочу вручить поздравление маме Кирилла – Татьяне Анатольевна, а вам дать поисковое задание: узнать всё о своём имени и именах своих родителей: происхождение имени, значение, особенности, роль имени в истории и т.д.

2. Ромашова Е.И. День рождения в семье и в школе.– М. 1999.

3. Сухин И.Г. Занимательные материалы. Вако М. 2004.

4. Чудеса, рекорды, достижения. Диво,93.-М.Русская книга, 1993.

5. Хигир Б. Имена и судьбы.-М. Золотой теленок, 2003

Классный час "Что в имени твоем"

Познавательно-конкурсное мероприятие